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　３年生は、図書室で調べ学習をしていました。タブレットも持参し、調べたことをどんどんまとめていってました。夢中で調べてタブレットにまとめていく作業であっという間の１時間でした。集中力が高いなぁと感心しました。

　次の体育では、ハードル走と走り幅跳びに分かれて練習していました。ハードルは駆け抜ける、走り幅跳びは体全身を使って跳躍をすることなどうまくできていました。腕や足の使い方をしっかり意識して何度も何度も練習できていました。将来は陸上競技の選手になる人もいるかもしれないですね。

　５年生では、三角形と平行四辺形の求積と等式変形をまとめていました。引っ掛かりやすい『高さ』の概念を定着させて、問題に集中して取り組んでいました。

　５年生はその後、認知症サポーター養成講座を実施しました。市役所の職員の方が分かりやすく講演をしてくださって、認知症についての理解を深めることができました。みんなが幸せに過ごせる世界にするのはあなた次第です。認知症について知ることで自分の行動や対応が変化しますよね。もちろん、今は若くてもいずれは年を取って高齢者になっちゃうのです。身体が言うことを聞かなくなったり、目が見えにくく耳が聞こえにくくなったり、認知症を患ったりするかもしれないのです。今、私にできることを実践していきましょう。

　３１日（金）の午後にスポーツ専門員の先生が来てくれました。今回は、陸上短距離走の選手である三浦　愛華（みうら　まなか）スポーツ専門員さんが来てくれ、５・６年生の授業、放課後の陸上練習で速く走るための練習や意識することなどを教えてくださいました。あいにくの雨で体育館での活動になりましたが、三浦選手から体の使い方を具体的に教えてもらい、惣開ッズは喜んでいました。今日教えていただいたことを生かして、速く走ることができるようになりたいですね。三浦選手、ありがとうございました。今後も三浦選手のご活躍を応援しています。

　昨日は、来年度入学する予定の児童を対象にした、新入学児童健康診断を行いました。６年生のお兄さん、お姉さんに付き添ってもらい、いろいろな教室を回り検査をしました。みんな、静かに廊下を歩いたり順番を待ったりできていました。４月に、みなさんが入学してくるのを楽しみにしています。また、お手伝いをしてくれた６年生も、やさしく声を掛けてくれていました。６年生のみなさん、ありがとう。

　昨日は、すばらしい秋空の下、２年生が町探検を行いました。たくさんの保護者の方に見守られながら、校区にあるお店や施設に行き、見学やインタビューをさせていただきました。２年生の子どもたちは、すてきな所をいっぱい見付けられたようです。付き添ってくださった保護者の皆様、見学やインタビューをさせてくださったお店や施設の皆様、ありがとうございました。

　校庭の木も色づき始め、キンモクセイもやっと咲きました。フジバカマの花も咲き、アサギマダラを待っています。

　３年国語では読み取りからまとめを、まさに全員で作り上げていました。〇読みもバッチリ、しっかりとお家での音読ができている証拠です。難しい内容だと思いますが、集中してしっかりと勉強できていました。５年生は算数の図形分野。九九同様、大人になってもしみついている勉強の一つですね。三角形の面積です。様々な柔軟な方法をみんなで考え提案し、どう工夫するかをしっかりと考えた授業でした。途中で、もっと高度な等積変形の考え方まで飛び出し、先の学習に結び付けられる展開にワクワクしました。ずごいぞ、惣開ッズ！！

　もうすぐ、県小学校陸上競技大会です。選手の皆さんは自主的に本当によく練習しています。３年生の体育では、今日は将来の小学校陸上競技大会ハードラーを養成するかの如く、本格的にハードル走の授業が行われていました。ハードルはリズム競技なので、自分の歩幅に合わせてハードル間の３歩リズムをしっかりと身に着けていました。どんどんチャレンジする惣開ッズは見ていて頼もしかったです！！